© டெபாசிட்ஃபோட்டோஸ் வழியாக பட உரிமம்முந்தைய தலைமுறையினரில், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகள் வாழ்க்கையை வெற்றிகரமாக செல்ல உதவும் என்று அவர்கள் நம்பிய ஞானத்தை கடந்து சென்றனர். இந்த ஆலோசனையின் பெரும்பகுதி கலாச்சார விதிமுறைகள் மற்றும் அவர்களின் காலத்தின் பொருளாதார யதார்த்தங்களிலிருந்து உருவானது. இருப்பினும், சமூகம் உருவாகிறது, அறிவியல் முன்னேறுகிறது, ஒரு காலத்தில் திடமான வழிகாட்டுதல் போல் தோன்றியது இப்போது காலாவதியானது அல்லது தீங்கு விளைவிக்கும்.
இன்றைய உலகம் எங்கள் பெற்றோர் மற்றும் தாத்தா பாட்டிகளை விட வெவ்வேறு திறன்களையும் மனநிலையையும் கோருகிறது. அடுத்த தலைமுறையினருக்கு இனி நன்றாக சேவை செய்யாத ஒன்பது பாரம்பரிய பெற்றோர் சொற்களை ஆராய்வோம், மேலும் இந்த நல்ல எண்ணம் கொண்ட சொற்கள் ஏன் நமது நவீன சூழலில் குழந்தைகளைத் தடுக்கக்கூடும்.
1. 'குழந்தைகளைப் பார்க்க வேண்டும், கேட்கக்கூடாது.'
குழந்தை வளர்க்கும் தத்துவத்தின் ஒரு மூலக்கல்லாக, இந்த விக்டோரியன் கால உத்தரவு குழந்தைகளுக்கு பெரியவர்களால் உரையாற்றும் வரை அமைதியாகவும் கண்ணுக்கு தெரியாததாகவும் இருக்கக் கற்றுக் கொடுத்தது. மரியாதை மற்றும் சரியான ஆசாரம் வளர்க்கப்பட்டதாக நம்பி பெற்றோர்கள் இந்த விதியை அமல்படுத்தினர்.
இன்று, இந்த அணுகுமுறை பெரும்பாலும் குழந்தையின் வளர்ச்சியை பல முக்கியமான வழிகளில் கட்டுப்படுத்துகிறது என்பதை அதிகமான மக்கள் புரிந்துகொண்டு ஏற்றுக்கொள்கிறார்கள். குழந்தைகளின் குரல்களை ம sile னமாக்குவது அவர்களின் நம்பிக்கை, விமர்சன சிந்தனை திறன்கள் மற்றும் உணர்ச்சி வெளிப்பாடு ஆகியவற்றைத் தடுக்கிறது.
பேசும் குழந்தைகள் வலுவான தகவல்தொடர்பு திறன்களையும் ஆரோக்கியமான உறவுகளையும் வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். இன்றைய கூட்டு பணியிடங்களில் அத்தியாவசிய திறன்களை - தமக்கும் மற்றவர்களுக்கும் வாதிட அவர்கள் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
எண்ணங்களை வெளிப்படுத்தவும், கேள்விகளைக் கேட்கவும், உரையாடல்களில் பங்கேற்கவும் தங்கள் குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கும் பெற்றோர்கள், எங்கள் சிக்கலான சமூக நிலப்பரப்புக்கு செல்ல தேவையான தன்னம்பிக்கையை வளர்க்க உதவுகிறார்கள். எங்கள் இளைய தலைமுறையினரின் சிந்தனைமிக்க குரல்கள் கேட்கவும், மதிக்கப்படவும், மதிப்புமிக்கதாகவும் இருக்க வேண்டும்.
2. “பெண்கள்/சிறுவர்கள் வேண்டாம்…”
'பெண்கள் தோராயமாக விளையாடுவதில்லை.' 'சிறுவர்கள் அழுவதில்லை.' சமூக எதிர்பார்ப்புகளுக்கு குழந்தைகளைத் தயார்படுத்தியதாக நினைத்து இந்த பாலின-கட்டுப்பாட்டு கட்டளைகளை பெற்றோர்கள் உச்சரித்தனர். நோக்கம் பாதுகாப்பாக இருந்திருக்கலாம் -குழந்தைகளை தீர்ப்பிலிருந்து வழங்குவது அல்லது முன் வரையறுக்கப்பட்ட பாத்திரங்களுக்கு ஏற்றவாறு அவர்களுக்கு உதவுகிறது.
இத்தகைய கடுமையான எல்லைகள் உணர்ச்சி மற்றும் அறிவுசார் வளர்ச்சியை முடக்கும் செயற்கை வரம்புகளை உருவாக்குகின்றன. உணர்ச்சிகளை அடக்குமாறு நாங்கள் சிறுவர்களிடம் கூறும்போது, மனச்சோர்வு மற்றும் அழிவுகரமான நடத்தைக்கு அதிக விகிதங்களுக்கு நாங்கள் பங்களிக்கிறோம் . பெண்கள் கேட்கும்போது அவர்கள் லட்சியமாகவோ அல்லது உறுதியானவர்களாகவோ இருக்கக்கூடாது, நாங்கள் அவர்களின் திறனைக் கட்டுப்படுத்துகிறோம்.
மனித அனுபவத்தின் நிறமாலையை அங்கீகரிக்கும் உலகில் பாலின அடிப்படையிலான கட்டுப்பாடுகள் இப்போது பழமையானதாகத் தெரிகிறது. முன்னோக்கிச் சிந்திக்கும் பெற்றோர்கள் காலாவதியான பாலின விதிமுறைகளைப் பொருட்படுத்தாமல் ஆர்வங்களை ஆராயவும், உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்தவும், திறன்களை வளர்க்கவும் குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கிறார்கள்.
குழந்தைகளுக்கு சுதந்திரத்தை அனுமதிப்பது வாழ்நாள் முழுவதும் அவர்களுக்கு சேவை செய்யும் நம்பகத்தன்மையையும் உளவியல் நல்வாழ்வையும் வளர்க்கிறது.
3. 'கடின உழைப்பு எப்போதும் பலனளிக்கிறது.'
இந்த அமெரிக்க கனவு மந்திரத்தின் விடாமுயற்சி மாறாக சான்றுகள் இருந்தபோதிலும் தொடர்கிறது. பெற்றோர்கள் இந்த மிகைப்படுத்தப்பட்ட சூத்திரத்தை நம்புகிறார்கள், இது உந்துதலை அளிக்கிறது மற்றும் வலுவான பணி நெறிமுறையை ஊக்குவிக்கிறது.
யதார்த்தம் மிகவும் சிக்கலானது என்பதை நிரூபிக்கிறது. எண்ணற்ற கடின உழைப்பாளி மக்கள் வறுமையில் சிக்கியுள்ளனர் கட்டமைப்பு தடைகள், பாகுபாடு மற்றும் பொருளாதார சமத்துவமின்மை ஆகியவை வாய்ப்பைக் கட்டுப்படுத்துகின்றன. முதலீடு செய்யப்பட்ட முயற்சியைப் பொருட்படுத்தாமல், மற்றவர்களுக்கு தீங்கு விளைவிக்கும் போது முறையான நன்மைகள் சிலருக்கு பயனளிக்கின்றன.
குழந்தைகளின் வெற்றியைச் சொல்வது கடின உழைப்பின் மூலம் மட்டுமே இந்த யதார்த்தங்களைக் குறைக்கிறது மற்றும் நம்பத்தகாத எதிர்பார்ப்புகளை அமைக்கிறது. நியாயமற்ற சூழ்நிலைகளை அவர்கள் தவிர்க்க முடியாமல் எதிர்கொள்ளும்போது, அவர்கள் விளையாட்டில் பெரிய சக்திகளை அங்கீகரிப்பதை விட தங்களைக் குறை கூறுகிறார்கள்.
உறவு முடிந்துவிட்டதற்கான அறிகுறிகள்
விடாமுயற்சி முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாக இருக்கும்போது, தனிப்பட்ட கட்டுப்பாட்டிற்கு அப்பாற்பட்ட காரணிகள் கணிசமாக விளைவுகளை பாதிக்கின்றன என்பதை ஒப்புக்கொள்வதன் மூலம் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு சிறப்பாக சேவை செய்கிறார்கள். தனிப்பட்ட முயற்சியை மதிப்பிடும்போது முறையான சிக்கல்களை அங்கீகரிக்க குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பது, எங்கள் சிக்கலான உலகத்தை உறுதிப்பாடு மற்றும் முன்னோக்குடன் செல்ல அவர்களை தயார்படுத்துகிறது.
4. “குடும்பம் முதலில் வருகிறது.”
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக இரத்த உறவுகள் - பல பெற்றோர்கள் இந்த முழுமையான முன்னுரிமையை சிறு வயதிலிருந்தே குழந்தைகளுக்கு துளையிடுகிறார்கள். உணர்வு பெரும்பாலும் ஆரோக்கியமற்ற உறவுகளில் மக்களை சிக்க வைக்கும் மற்றும் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியைக் கட்டுப்படுத்தும் கடமையின் இருண்ட எழுத்துக்களை மறைக்கிறது.
குடும்பங்கள் வெறுமனே ஆதரவு, அன்பு மற்றும் ஏற்றுக்கொள்ளலை வழங்க வேண்டும். இருப்பினும், செயலற்ற குடும்ப இயக்கவியல் மன ஆரோக்கியத்தை சேதப்படுத்தும் மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும் வடிவங்களை நிலைநிறுத்துகிறது. அவர்கள் உங்களை எவ்வாறு நடத்துகிறார்கள் என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல் குடும்பத்திற்கு முன்னுரிமை அளிக்க போர்வை கட்டளை துஷ்பிரயோகம் மற்றும் கையாளுதலுக்கு உதவுகிறது.
ஆரோக்கியமான எல்லைகள் தீங்கு விளைவிக்கும் உறவுகளை வேறுபடுத்துகின்றன. தொடர்ந்து காயப்படுத்தும் உறவினர்களிடமிருந்து தூரத்தை உருவாக்க இளைஞர்கள் அனுமதி பெற வேண்டும்.
நவீன பெற்றோர் மிகவும் நுணுக்கமான அணுகுமுறையைக் கற்பிக்கிறார்கள்: அன்பான குடும்ப உறவுகளை மதிப்பிடுங்கள், ஆனால் அந்த இணைப்புகள் சேதமடையும் போது அடையாளம் காணுங்கள். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட குடும்பங்கள் -உண்மையிலேயே அக்கறை கொண்ட நண்பர்கள் -பெரும்பாலும் உயிரியல் உறவுகளை ஏற்றுக்கொள்வதையும் ஆதரிப்பதையும் வழங்குகிறார்கள்.
5. “உங்கள் தட்டை சுத்தம் செய்யுங்கள்; வேறு இடங்களில் பட்டினி கிடக்கும் குழந்தைகள் உள்ளனர்.”
தலைமுறைகள் முழுவதும் இரவு உணவு அட்டவணைகள் இந்த குற்றத்தைத் தூண்டும் உத்தரவு இடம்பெற்றன. இந்த தந்திரோபாயத்தைப் பயன்படுத்தும் பெற்றோர்கள் நன்றியைத் தூண்டும் போது உணவுக் கழிவுகளை குறைப்பார்கள் என்று நம்பினர். அதற்கு பதிலாக தவறாக வழிநடத்தப்பட்ட அணுகுமுறை இயற்கை பசி குறிப்புகளை சீர்குலைத்து ஆரோக்கியமற்ற உணவு முறைகளை வளர்த்தது.
சக்தியைக் கடைப்பிடிப்பது குழந்தைகளின் உடலின் சமிக்ஞைகளிலிருந்து முழுமை மற்றும் பசி பற்றி துண்டிக்கிறது. இந்த நடைமுறை உணவுக் கோளாறுகளுக்கு வழிவகுக்கும் என்று நிபுணர்கள் பரிந்துரைக்கின்றனர் மற்றும் பிற்கால வாழ்க்கையில் உடல் பருமன். குழந்தைகள் பெரியவர்களாக சரியான பகுதி கட்டுப்பாட்டுடன் சண்டையிடும் குறிப்புகளை புறக்கணிக்கக் கற்றுக் கொடுத்தனர்.
தனிப்பட்ட நுகர்வு மற்றும் உலகளாவிய பசி ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான தவறான சமநிலை பிரச்சினையை இணைக்கிறது. அதிகப்படியான உணவை வேறு இடங்களில் பட்டினி கிடப்பது உதவாது - இல்லையெனில் பரிந்துரைப்பது சிக்கலான உலகளாவிய சிக்கல்களைப் பற்றிய குழப்பத்தை உருவாக்குகிறது.
இன்றைய அதிக அறிவொளி பெற்ற பெற்றோர்கள் மிதமான தன்மை, கவனமுள்ள உணவு மற்றும் உணவுப் பாதுகாப்பின்மையை நிவர்த்தி செய்வதற்கான உண்மையான வழிகளைக் கற்பிக்கிறார்கள். அவர்கள் நிரம்பும்போது சாப்பிடுவதை நிறுத்தவும், தன்னார்வ வேலை அல்லது நன்கொடைகள் மூலம் தேவைப்படுபவர்களுக்கு உதவ அர்த்தமுள்ள வழிகளைக் கண்டறியவும் குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கின்றனர்.
6. “உங்கள் பெரியவர்களை மதிக்கவும்.” (நிபந்தனையின்றி)
வயதான எவருக்கும் தானியங்கி மரியாதை மற்றொரு காலாவதியான கட்டளையை குறிக்கிறது. இந்த விதியை நம்பி பெற்றோர்கள் சமூக ஒழுங்கையும் அதிகாரம் மற்றும் ஞானத்திற்கு சரியான மரியாதையையும் உறுதிசெய்தனர்.
நடத்தைக்கு கருத்தில் கொள்ளாமல் போர்வை மரியாதை குழந்தைகளுக்கு சக்தி இயக்கவியல் பற்றிய ஆபத்தான பாடங்களைக் கற்பிக்கிறது. சில மூப்பர்கள் இந்த அறியப்படாத அதிகாரத்தை துஷ்பிரயோகம் செய்கிறார்கள், குழந்தைகளுக்கு கேள்வி கேட்க வேண்டாம் என்று பயிற்சி அளிக்கப்பட்டுள்ளனர்.
ஷின்சுகே நாகமுரா vs ஜான் செனா
விமர்சன சிந்தனையை கற்பிப்பது என்பது குழந்தைகளுக்கு ஞானம் மற்றும் கருணை மூலம் சம்பாதித்த மரியாதைக்கு இடையில் வேறுபடுவதற்கு உதவுவது மற்றும் வயது மூலம் மட்டுமே கோரப்படுகிறது. எல்லோரும் அடிப்படை மரியாதைக்கு தகுதியானவர்கள், ஆனால் ஆழ்ந்த மரியாதை கெளரவமான செயல்களின் மூலம் உருவாகிறது.
நவீன பெற்றோர் வயது போன்ற தன்னிச்சையான காரணிகளைக் காட்டிலும் தன்மையின் அடிப்படையில் மற்றவர்களை மதிப்பீடு செய்ய குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கிறார்கள். இந்த நுணுக்கமான அணுகுமுறை கையாளுதலை அங்கீகரிப்பதற்கும் வாழ்நாள் முழுவதும் ஆரோக்கியமான எல்லைகளை நிறுவுவதற்கும் அவர்களை சிறப்பாக தயாரிக்கிறது.
7. 'வெற்றியாளர்கள் ஒருபோதும் வெளியேறவில்லை, வெளியேறுபவர்கள் ஒருபோதும் வெல்ல மாட்டார்கள்.'
விளையாட்டு உருவகங்கள் பல தசாப்தங்களாக பெற்றோரின் ஞானத்தில் ஆதிக்கம் செலுத்தியது, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக விடாமுயற்சி மகிமைப்படுத்தப்பட்டது. பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளில் உறுதியை வளர்த்துக் கொள்வார்கள் என்ற நம்பிக்கையில் இந்த முழுமையான ஆலோசனையை மீண்டும் செய்தனர்.
நண்பர்களுடன் என்ன பேச வேண்டும்
பிடிவாதமாக தொடரும் பயனற்ற பாதைகள் சில நேரங்களில் போற்றத்தக்க மனநிலையை விட மோசமான தீர்ப்பை பிரதிபலிக்கின்றன. மூலோபாய வெளியேறுதல் the ஆற்றலை மிகவும் நம்பிக்கைக்குரிய வாய்ப்புகளை நோக்கி எப்போது திருப்பிவிடுவது என்பதை அங்கீகரித்தல்-ஞானத்தையும் சுய விழிப்புணர்வையும் குறிக்கிறது.
வெற்றிகரமான தொழில்முனைவோர் பெரும்பாலும் தங்கள் முன்னேற்றத்தைக் கண்டுபிடிப்பதற்கு முன்பு அவர்கள் கைவிட்ட முந்தைய முயற்சிகளைப் பற்றி பேசுகிறார்கள். விஞ்ஞானிகள் கருதுகோள்களை சோதிக்கின்றனர், பின்னர் தரவு அவர்களின் கோட்பாடுகளை நிரூபிக்கும்போது முன்னிலைப்படுத்துகிறது. வளர்ச்சிக்கு வேலை செய்யாத அணுகுமுறைகளை விட்டுவிட வேண்டும்.
சிந்தனைமிக்க பெற்றோர் இப்போது குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கிறார்கள் திசையை மாற்றுவதற்கு மிக எளிதாக விட்டுக்கொடுப்பதற்கும் கணக்கிடப்பட்ட முடிவுகளை எடுப்பதற்கும் இடையில் வேறுபடுங்கள் . 'வினவல்' என்று முத்திரை குத்தப்படுவதைத் தவிர்ப்பதற்காக மட்டுமே நீடிப்பதை விட அனுபவங்களிலிருந்து கற்றலை அவர்கள் வலியுறுத்துகிறார்கள்.
8. 'நீங்கள் கடுமையாக்க வேண்டும்.'
கண்ணீர் பாய்ந்தபோது அல்லது உணர்வுகள் காயமடைந்தபோது, பல பெற்றோர்கள் உணர்ச்சிவசமாக கடினப்படுத்துவதற்கான தள்ளுபடி உத்தரவுகளுடன் பதிலளித்தனர். உணர்ச்சி உணர்திறன் பலவீனத்தை உருவாக்கியது என்று அவர்கள் நம்பினர், குறிப்பாக சிறுவர்களில்.
உணர்ச்சி அடக்குமுறை பெரும்பாலும் உணர்வுகளை ஆரோக்கியமான வழிகளில் செயலாக்க முடியாத பெரியவர்களை உருவாக்குகிறது, மேலும் இது கவலை, மனச்சோர்வு மற்றும் அழிவுகரமான சமாளிக்கும் வழிமுறைகளுக்கு வழிவகுக்கும். இந்த கட்டுரை விடைபெறு சிகிச்சையின் இந்த சொற்றொடரைப் பயன்படுத்துவது ஒரு குழந்தையை எவ்வாறு பாதிக்கும் என்பதை விளக்கும் ஒரு நல்ல வேலை இருக்கிறதா?
உணர்திறன் உண்மையில் நமது ஒன்றோடொன்று இணைந்த உலகில் ஒரு வலிமையைக் குறிக்கிறது, அங்கு உணர்ச்சி நுண்ணறிவு வெற்றிகரமான உறவுகளையும் தலைமைத்துவத்தையும் செலுத்துகிறது. பச்சாத்தாபம், பாதிப்பு மற்றும் உணர்ச்சி விழிப்புணர்வு ஆகியவை வலுவான தொடர்புகளையும் அதிக உண்மையான வாழ்க்கையையும் உருவாக்குகின்றன.
முன்னோக்கிச் சிந்திக்கும் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் உணர்ச்சிகளை சரிபார்க்கிறார்கள், அதே நேரத்தில் பொருத்தமான வெளிப்பாடு மற்றும் சமாளிக்கும் திறன்களை வளர்க்க உதவுகிறார்கள். உணர்வுகளை ஒப்புக்கொள்வது, அவற்றை அடக்காதது, உண்மையான பின்னடைவு மற்றும் உளவியல் நல்வாழ்வை உருவாக்குகிறது என்பதை அவர்கள் அங்கீகரிக்கிறார்கள்.
9. “நீங்கள் ஏதாவது நன்றாகச் சொல்ல முடியாவிட்டால், எதுவும் சொல்ல வேண்டாம்.”
கண்ணியமான, செயலற்ற குழந்தைகளை வளர்ப்பார் என்ற நம்பிக்கையில் பெற்றோர்கள் இந்த வழிகாட்டுதலை ஊக்குவித்தனர். எளிமையான உத்தரவு கருணையை ஊக்குவிப்பதாகத் தோன்றியது, அதே நேரத்தில் அர்த்தத்தை ஊக்கப்படுத்துகிறது.
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக நேர்த்தியான தன்மைக்கு முன்னுரிமை அளிக்கும்போது நேர்மை மற்றும் ஆக்கபூர்வமான பின்னூட்டங்கள் மறைந்துவிடும். மக்களை மகிழ்விக்கும் வடிவங்கள் பெரும்பாலும் உருவாகின்றன , எல்லைகளை நிர்ணயிக்க இயலாமையுடன் அல்லது சிக்கலான நடத்தையை நிவர்த்தி செய்யுங்கள்.
திறம்பட வழங்கப்பட்ட விமர்சனம் மக்கள் வளரவும் மேம்படுத்தவும் உதவுகிறது. நேரடி தொடர்பு அவசியம் என்பதை நிரூபிக்கும் உறவுகள் மற்றும் தொழில்முறை அமைப்புகளில் சிந்தனையை எவ்வாறு வெளிப்படுத்துவது அல்லது கருத்து வேறுபாடுகள் போராடுவது என்பதை ஒருபோதும் கற்பிக்காத குழந்தைகள்.
இன்றைய மனதுடன் பெற்றோர்கள் கொடூரமான அவமானங்களுக்கும் தேவையான நேர்மைக்கும் உள்ள வித்தியாசத்தை கற்பிக்கிறார்கள். கடினமான செய்திகளை இரக்கத்துடனும் மரியாதையுடனும் எவ்வாறு வழங்குவது என்பதை அவை நிரூபிக்கின்றன. இந்த சீரான அணுகுமுறை சிக்கலான சமூக சூழ்நிலைகளை வெறுமனே அமைதியாகக் காட்டிலும் ஒருமைப்பாட்டுடன் செல்லக்கூடிய பயனுள்ள தொடர்பாளர்களை உருவாக்குகிறது.
இன்றைய உலகத்திற்கு பெற்றோரின் ஞானத்தை மாற்றியமைத்தல்
குழந்தை பருவ வளர்ச்சியைப் பற்றிய நமது புரிதல் ஆழமடைந்து சமூகம் மாறுவதால் பெற்றோருக்குரிய ஆலோசனை உருவாகிறது. எங்கள் பெற்றோரும் தாத்தா பாட்டிகளும் நம்பியிருந்த சொற்றொடர்கள் நல்ல நோக்கங்களிலிருந்து வந்தன, ஆனால் வெவ்வேறு சவால்களுடன் வெவ்வேறு காலங்களைச் சேர்ந்தவை. இந்த காலாவதியான சொற்களை தானாகவே கடந்து செல்வதற்குப் பதிலாக, அவற்றின் தாக்கத்தை கருத்தில் கொள்ள நாம் இடைநிறுத்தலாம்.
அடுத்த தலைமுறைக்கு நாம் வழங்கக்கூடிய மிகப் பெரிய பரிசு, இன்றைய யதார்த்தங்களை பிரதிபலிக்கும் வழிகாட்டுதலாகும், அதே நேரத்தில் அவர்களின் சுயாட்சி மற்றும் உணர்ச்சி நல்வாழ்வை மதிக்கிறது. பரம்பரை ஞானத்தை கேள்விக்குள்ளாக்குவதன் மூலமும், நம் வார்த்தைகளை சிந்தனையுடன் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலமும், எப்போதும் மாறிவரும் உலகில் செழிக்கத் தேவையான பின்னடைவு, நம்பிக்கை மற்றும் நெகிழ்வுத்தன்மையை வளர்க்க நம் குழந்தைகளுக்கு உதவுகிறோம்.
